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Universidad Estatal a Distancia

Valora. Ácido-Base I

Titulación ácido-base, un análisis volumétrico muy empleado en los cursos de laboratorio en química.

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Laboratorio remoto Valora. Ácido-Base I alojado por Universidad Estatal a Distancia

Información del laboratorio

Las valoraciones o titulaciones (término adaptado del inglés) son un método volumétrico basado en la medición de la cantidad de un reactivo de concentración conocida – llamada sustancia patrón- que se consume por una muestra incógnita llamada analito.

La titulación se realiza añadiendo el valorante, titulante o sustancia patrón desde una bureta sobre el analito, con el fin de lograr una cantidad químicamente equivalente entre el titulante y el analito. A esto se le llama “punto de equivalencia” y se trata de un valor teórico que no se puede determinar experimentalmente.

La estimación experimental de este punto se obtiene mediante una aproximación llamada “punto final”, el cual, se logra determinar por un cambio físico, en este caso, un cambio en el color de la disolución que se consigue al añadir una sustancia llamada indicador; una sustancia capaz de cambiar de color a ciertos rangos de pH.

Para la titulación (valoración) ácido-base, o de neutralización, se utiliza un indicador de fenolftaleína que genera un cambio de incoloro hasta un rosa tenue a un pH aproximado de 8,4, valor que se encuentra muy cerca del punto de equivalencia en las titulaciones ácido-base más típicas. 

Qué hacen los estudiantes

Operan equipos reales y razonan a partir de las mediciones.

Nivel recomendado
Universidad, Bachiller
Modelo de acceso habitual
Laboratorios ultraconcurrentes
Funciona en
Navegadores web modernos en ordenadores escolares, universitarios y domésticos.
Uso docente
Adecuado para tareas, demostraciones, actividades enlazadas al LMS y prácticas remotas.

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Experimentos disponibles

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Valoración Ácido-Base

Abre Valora. Ácido-Base I desde LabsLand.

Recursos docentes

Contenidos públicos del laboratorio

Valoración ácido-base

El objetivo de este laboratorio es desarrollar competencias tecnológicas manejando un laboratorio virtual, así como aprender conceptos químicos respecto a la acidez y basicidad de las especies de estudio.

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Además, mediante la titulación ácido-base se pretende determinar la concentración exacta de la muestra desconocida de ácido cítrico, empleando un indicador e hidróxido de sodio como valorante para observar los siguientes parámetros:

  • La influencia del pH en la disolución.
  • Observar experimentalmente el punto de viraje empleando fenolftaleína como indicador.
  • Determinar mediante unas ecuaciones el punto de equivalencia y el punto final de la reacción.
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Introducción a la Valoración ácido-base

El objetivo de este laboratorio es desarrollar competencias tecnológicas manejando un laboratorio virtual. Y aprender conceptos químicos respecto a la acidez y basicidad de las especies de ácido cítrico e hidróxido de sodio.

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Se pretende determinar la concentración exacta de una muestra desconocida de ácido cítrico, para observar los siguientes parámetros:

  • La influencia del pH en la disolución.
  • El punto de viraje observado experimentalmente.
  • El punto de equivalencia y el punto final de la reacción.
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Valoración ácido-base (profesorado)

El objetivo de este laboratorio es desarrollar competencias tecnológicas manejando un laboratorio virtual, así como aprender conceptos químicos respecto a la acidez y basicidad de las especies de estudio.

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Además, mediante la titulación ácido-base se pretende determinar la concentración exacta de la muestra desconocida de ácido cítrico, empleando un indicador e hidróxido de sodio como valorante para observar los siguientes parámetros: (Esta es la versión con solución. La versión sin solución está disponible como otra actividad).

  • La influencia del pH en la disolución.
  • Observar experimentalmente el punto de viraje empleando fenolftaleína como indicador.
  • Determinar mediante unas ecuaciones el punto de equivalencia y el punto final de la reacción.
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Introducción a la Valoración ácido-base (solución)

El objetivo de este laboratorio es desarrollar competencias tecnológicas manejando un laboratorio virtual. Y aprender conceptos químicos respecto a la acidez y basicidad de las especies de ácido cítrico e hidróxido de sodio.

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(Esta es la versión con solución. La versión sin solución está disponible como otra actividad).

Se pretende determinar la concentración exacta de una muestra desconocida de ácido cítrico, para observar los siguientes parámetros:

  • La influencia del pH en la disolución.
  • El punto de viraje observado experimentalmente.
  • El punto de equivalencia y el punto final de la reacción.
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