Laboratorio de radioactividad
Usa diferentes componentes (Estroncio-90, Americio-241, Cobalto-60) y diferentes láminas!
Itzuli laborategietara
University of Queensland
Erradioaktibitate
Material desberdinen erradioaktibitatearen intentsitatea neurtzea Geiger kontagailu bat erabiliz
- Ultraconcurrent laborategiak
- Unibertsitatea eta Ikastetxea
- Batxilergoa
- Erdi Mailako Eskola
Laborategiaren informazioa
Egiaztatu material erradioaktibo ezberdinek igorritako partikulen zenbatekoa eta Geiger kontagailu erreal batek harrapatzen dituena. Aldatu lagina eta kontagailuaren arteko distantzia, baita esposizio denbora ere. Material xurgatzailea laginaren eta kontagailuaren artean ere jar dezakezu eta neurketetan duen eragina ikusi dezakezue.
Ikasleek zer egiten duten
Ekipamendu erreala erabiltzen dute eta neurketetatik arrazoitzen dute.
- Gomendatutako maila
- Unibertsitatea eta Ikastetxea, Batxilergoa, Erdi Mailako Eskola
- Ohiko sarbide-eredua
- Ultraconcurrent laborategiak
- Honetan funtzionatzen du
- Web-nabigatzaile modernoetan, ikastetxeko, unibertsitateko eta etxeko ordenagailuetan.
- Irakaskuntza-erabilera
- Egokia zereginetarako, demostrazioetarako, LMS bidez lotutako jardueretarako eta urruneko praktiketarako.
Eskuragarri dauden esperimentuak
Erabili benetako laborategia nabigatzailetik.
Irakaskuntza-baliabideak
Laborategiko eduki publikoak
Erradioaktibitate
Erradioaktibitate
Ireki baliabideaErradioaktibitatea
Erradioaktibitatea
Ireki baliabideaErradioaktibitatea I
Erradioaktibitatea eta hari eusten dioten partikulak aztertuko ditugu. Erradioaktibitatearekin (alfa, beta eta gamma partikulak) hainbat material bonbardatuko ditugu.
Ireki baliabideaErradioaktibitatea II
Fenomeno naturalen portaera lineala edo ez-lineala aztertuko dugu.
Ireki baliabideaErradioaktibitatea R3
Aktibitate honetan material ezberdinak erradiaktibitatea igortzen dutela behatuko dugu eta igorritako partikulen arteko ezberdintasunak ikasiko ditugu.
Irakurri gehiago
Intentsitate desberdineko erradiazio mota asko daude; erradiazio mota bakoitza material ezberdinek eraginkortasun handiagoarekin edo txikiagoarekin blokeatzen dutela ikusiko dugu. Ondoren, esperimentuaren emaitzak grafikoki eta zenbakiz irudikatuko ditugu, eta planteatutako galderei edo egoerei erantzun posibleak proposatuko ditugu.