Retour aux laboratoires

Universidad Estatal a Distancia

Chute libre

Mouvement de chute libre pour différentes balles de différentes tailles, masses et matériaux. Variez la hauteur pour observer le temps qu'il faut pour atteindre le sol.

  • Laboratoires Ultraconcurrent
  • Université et Collège
  • Collège
  • Lycée
  • École Primaire
Laboratoire distant Chute libre hébergé par Universidad Estatal a Distancia

Informations du laboratoire

Résumé

Le laboratoire à distance offre un moyen pratique pour les écoles et les universités de mener des expériences sur la gravité et la conservation de l'énergie. Les élèves peuvent choisir parmi une variété d'objets de masses différentes et les lâcher à l'aide d'un interrupteur électrique. Un dispositif de réception mesurera le temps que mettra l'objet à tomber, permettant aux élèves de calculer expérimentalement la gravité et de réaliser d'autres expériences liées aux objets en chute libre. Le laboratoire propose des activités pour divers niveaux, ce qui le rend adapté aux élèves de toutes capacités. En utilisant le laboratoire à distance, les élèves peuvent approfondir leur compréhension de ces concepts fondamentaux en physique.

Chute libre

La chute libre est un phénomène qui se produit lorsqu'un objet tombe sous la seule influence de la gravité. Cela peut être observé en laissant tomber un objet d'une certaine hauteur et en le regardant accélérer vers le sol à un rythme constant. Dans les écoles et les universités, les expériences de chute libre sont couramment utilisées pour aider les élèves à comprendre et explorer les concepts fondamentaux de la gravité et de la conservation de l'énergie. Ces expériences impliquent généralement de lâcher un objet d'une hauteur connue et d'utiliser un dispositif de réception pour mesurer son temps de chute, permettant aux élèves de calculer l'accélération due à la gravité et de réaliser d'autres expériences liées aux objets en chute libre. En réalisant ces expériences, les élèves peuvent approfondir leur compréhension des principes physiques qui régissent la chute libre et la façon dont ils s'appliquent aux situations réelles.

Dans une expérience de chute libre, les élèves peuvent mesurer soigneusement la hauteur initiale de l'objet en chute et le temps qu'il met à atteindre le sol, leur permettant ainsi de calculer l'accélération due à la gravité. Les élèves peuvent également expérimenter avec différents objets de masses variées pour voir comment l'accélération due à la gravité change en fonction de la masse de l'objet. En plus d'aider les élèves à comprendre les principes de base de la gravité et de la conservation de l'énergie, les expériences de chute libre peuvent également être utilisées pour explorer des concepts plus avancés en physique. Par exemple, les élèves peuvent expérimenter avec des objets de formes et de densités différentes pour voir comment ces facteurs influencent le taux de chute libre. Ils peuvent également utiliser les résultats de leurs expériences pour faire des prédictions sur le mouvement des objets dans des situations réelles, comme le mouvement d'un parachutiste ou d'un satellite en orbite autour de la Terre. Dans l'ensemble, les expériences de chute libre sont un moyen engageant et efficace pour les élèves d'apprendre les principes fondamentaux de la physique.

Intégration dans les cours de physique et de sciences physiques

Les expériences de chute libre sont généralement incluses dans les cours de physique et de sciences physiques à la fois au niveau universitaire et scolaire. Au niveau universitaire, les expériences de chute libre sont souvent incluses dans les cours de physique de niveau introductif, ainsi que dans des cours plus avancés axés sur la mécanique, la gravitation et d'autres sujets connexes. Au niveau scolaire, les expériences de chute libre sont souvent incluses dans les cours de sciences physiques de niveau collège et lycée, où elles peuvent aider les élèves à développer une compréhension des concepts et principes clés des sciences physiques, tels que les forces, le mouvement, l'énergie et le mouvement. Ces expériences peuvent également être incluses dans des cours plus avancés, comme les cours de physique au lycée ou les cours de physique de niveau universitaire pour les non-spécialistes en physique.

Objectifs d'apprentissage typiques

Les objectifs d'apprentissage typiques d'un laboratoire de chute libre pour le niveau scolaire et universitaire sont les suivants :

  1. Développer une compréhension des concepts et principes clés des sciences physiques, tels que les forces, le mouvement, l'énergie et le mouvement. La chute libre est un concept clé dans l'étude du mouvement et des effets de la gravité, et est liée à ces concepts et principes des sciences physiques.
  2. Appliquer les concepts et principes des sciences physiques à des situations réelles en utilisant des équipements et installations de laboratoire. Le concept de chute libre est pertinent pour un large éventail de situations réelles et peut être étudié en utilisant des équipements et installations de laboratoire.
  3. Acquérir une expérience pratique de la réalisation d'expériences et de l'analyse de données, en utilisant des équipements et installations spécialisés. Les expériences de chute libre peuvent fournir aux élèves une expérience pratique de la réalisation d'expériences et de l'analyse de données.
  4. Apprendre à concevoir et à mener des expériences en utilisant des équipements et installations de laboratoire. Les expériences de chute libre peuvent aider les élèves à apprendre à concevoir et à mener des expériences.
  5. Apprendre à contrôler les variables et à collecter des données, en utilisant des équipements et installations spécialisés. Dans les expériences de chute libre, les élèves peuvent apprendre à contrôler les variables et à collecter des données.
  6. Utiliser les données collectées pour tirer des conclusions et faire des prédictions. Les données collectées lors d'expériences de chute libre peuvent être utilisées pour tirer des conclusions et faire des prédictions sur les effets de la gravité sur le mouvement des objets.
  7. Développer des compétences en pensée critique et en résolution de problèmes grâce à l'utilisation d'équipements et d'installations de laboratoire. Les expériences de chute libre peuvent aider les élèves à développer des compétences en pensée critique et en résolution de problèmes.
  8. Apprécier l'importance de la recherche scientifique et de la méthode scientifique, ainsi que le rôle de la technologie dans l'avancement des connaissances scientifiques. Les expériences de chute libre peuvent aider les élèves à apprécier l'importance de la recherche scientifique et le rôle de la technologie dans l'avancement des connaissances scientifiques.

Ce que font les étudiants

Ils pilotent de vrais équipements et raisonnent à partir des mesures.

Niveau recommandé
Université et Collège, Collège, Lycée, École Primaire
Modèle d'accès habituel
Laboratoires Ultraconcurrent
Fonctionne sur
Navigateurs web modernes sur ordinateurs scolaires, universitaires et personnels.
Usage pédagogique
Adapté aux devoirs, démonstrations, activités liées au LMS et travaux pratiques distants.

Vidéo

Expériences disponibles

Utilisez le vrai laboratoire depuis le navigateur.

Free Fall

Ouvrir Chute libre via LabsLand.