Guía para docentes de Uruguay · EBI

Prácticas con equipos reales para explorar por Tramo y contenido

Compare actividades públicas en español relacionadas con Física Química, Ciencias Físico-Químicas, Física, Química y pensamiento computacional.

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Cómo leer esta guía

Cada relación parte de contenidos o métodos de los programas EBI 2023: Tramo 4 (grados 5–6), Tramo 5 (grado 8) y Tramo 6 (grado 9). El texto distingue la relación directa del contenido de una adaptación al contenido padre.

Indagación, Explicación y Programación y diseño describen el énfasis de la actividad; no son nombres oficiales de competencias.

La ubicación es orientativa. Cada docente y centro decide la secuencia, la profundidad y los apoyos adecuados. Robótica se presenta como relación con programas de Ceibal, no como contenido de ciencias EBI.

No es una lista oficial de ANEP o Ceibal y no implica afiliación, aprobación, acreditación ni aval institucional.

Encuentre una práctica

Filtre por Tramo, área o enfoque

9 prácticas encontradas

Tramo
Área
Enfoque

Tramo 4 · grados 5–6

Relaciones con refracción y lentes, magnetismo-electricidad, estados y equilibrio térmico en Física Química.

IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Ley de Snell: medir la refracción con un transportador real

Medir ángulos de incidencia y refracción y explicar el cambio de medio con evidencia real.

Tramo / grado
Tramo 4 · grados 5–6
Área de referencia
Física Química / Ciencias Físico-Químicas
Duración
70 min

Relación EBI: Refracción de la luz y tipos de lentes; la ley de Snell no se nombra en el programa.

Revisar práctica
IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Campo magnético: distancia y corriente

Relacionar corriente, distancia y campo magnético con mediciones de un equipo real.

Tramo / grado
Tramo 4 · grados 5–6
Área de referencia
Física Química / Ciencias Físico-Químicas
Duración
55 min

Relación EBI: Relación magnetismo-electricidad y carga.

Revisar práctica
IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Curvas de calentamiento y enfriamiento del agua

Interpretar temperatura y evidencia visual de cambios de estado en una experiencia real.

Tramo / grado
Tramo 4 · grados 5–6; Tramo 5 · grado 8
Área de referencia
Física Química / Ciencias Físico-Químicas
Duración
70 min

Relación EBI: Estados, cambios de estado y equilibrio térmico; también calor y temperatura en grado 8.

Revisar práctica

Tramos 5–6 · grados 8–9

Prácticas para indagación, modelos, calor y energía, mecánica clásica y ácido-base con datos de equipos reales.

IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Caída libre: medir g y contrastar el efecto del objeto

Medir tiempos de caída y construir una explicación del movimiento a partir de evidencias.

Tramo / grado
Tramo 6 · grado 9 · Física
Área de referencia
Física / Química
Duración
55 min

Relación EBI: Física grado 9: leyes de Newton, gravitación y sistemas de referencia.

Revisar práctica
IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Plano inclinado: aceleración con datos reales

Relacionar inclinación, tiempo y aceleración a partir de sensores reales.

Tramo / grado
Tramo 6 · grado 9 · Física
Área de referencia
Física / Química
Duración
65 min

Relación EBI: Física grado 9: leyes de la mecánica clásica; el plano inclinado no se nombra como experiencia.

Revisar práctica
IndagaciónExplicación
Recomendada para empezar

Valoración ácido-base: punto final e incertidumbre

Usar volumen e indicador para analizar concentración y discutir la incertidumbre.

Tramo / grado
Tramo 6 · grado 9 · Química
Área de referencia
Física / Química
Duración
60 min

Relación EBI: Química grado 9: ácidos y bases fuertes y escala de pH; la valoración no se nombra.

Revisar práctica

Pensamiento computacional y dispositivos

Una secuencia de entrada para programar placas o robots reales; la robótica se vincula con programas de Ceibal, no con contenidos de ciencias EBI.

Programación y diseño
Recomendada para empezar

Programación visual con Arduino real: primer programa

Crear un primer programa visual y verificar su salida en una placa física.

Tramo / grado
EBI · adaptación según experiencia del grupo
Área de referencia
Pensamiento computacional
Duración
50 min

Relación EBI: Pensamiento computacional y programación de programas o dispositivos en el MCN.

Revisar práctica
Programación y diseño
Recomendada para empezar

Programación visual con Arduino real: secuencias y bucles

Construir secuencias y bucles y observar su efecto en salidas físicas.

Tramo / grado
EBI · adaptación según experiencia del grupo
Área de referencia
Pensamiento computacional
Duración
55 min

Relación EBI: Pensamiento computacional y programación de dispositivos.

Revisar práctica
Programación y diseño
Recomendada para empezar

Robot Arduino Visual: primer movimiento seguro

Programar un movimiento y comprobarlo en un robot real.

Tramo / grado
EBI · propuesta vinculable con Ceibal
Área de referencia
Pensamiento computacional
Duración
55 min

Relación EBI: Robótica mediante programas de Ceibal; no es un contenido de ciencias EBI.

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