Revise actividades preparadas en español para Ciencias Naturales de EGB y Física, Química y Biología de BGU. Cada una reúne una guía, un laboratorio real y evidencias del trabajo.
LabsLand Teach es una herramienta independiente; no está afiliada al Ministerio de Educación.
Los niveles sugeridos parten de relaciones concretas con destrezas con criterios de desempeño del currículo nacional de Ciencias Naturales. Son un punto de partida para que cada docente valore la actividad en su contexto.
El nivel sugerido en Ecuador es una propuesta curricular local. El público de la ficha reproduce la franja y el área de la práctica publicada; cuando difieren, el docente debe valorar la adaptación antes de usarla.
Indagación, Explicación y Medición y modelización describen el énfasis de la actividad; no son nombres de competencias oficiales ni implican cobertura curricular.
La profundidad, la secuencia y el momento dependen de la planificación de cada institución. Costa-Galápagos y Sierra-Amazonía tienen calendarios diferentes. Esta guía general no incluye Tecnología o Informática porque el currículo nacional analizado no define esa área.
No es una lista oficial del Ministerio ni implica afiliación, validación, aprobación, acreditación o aval institucional.
Encuentre una práctica
26 prácticas encontradas
Desde una aproximación cualitativa a la caída en EGB hasta Newton, Hooke, movimiento armónico, proyectiles y cantidad de movimiento en BGU.
Comparar predicciones y evidencias sobre gravedad y caída en EGB Elemental.
Medir la aceleración de la gravedad y analizar la caída libre.
Analizar fuerzas y fricción con datos de un plano inclinado.
Investigar un resorte real y relacionar el comportamiento con Hooke y movimiento armónico.
Comparar variables que influyen en un movimiento periódico.
Medir y explicar la relación entre longitud y periodo.
Construir y comprobar un modelo cuantitativo de un sistema oscilatorio.
Comprobar la conservación de la cantidad de movimiento con choques reales.
Explicar transferencias de cantidad de movimiento y energía.
Relacionar ángulo de lanzamiento y alcance con datos reales.
Analizar velocidad, tiempo y alcance de un proyectil.
Medir, detectar una discrepancia y corregir datos experimentales.
Circuitos y Ley de Ohm, campo magnético y una propuesta de refracción para BGU Física.
Investigar cómo la distancia y la corriente cambian un campo magnético.
Comprobar experimentalmente la Ley de Ohm con un circuito real.
Comparar redes de resistencias en serie y en paralelo.
Medir y explicar la refracción de la luz; Snell es el contexto de la práctica, no el nombre de la destreza.
Prácticas para calor y temperatura en EGB Media y para leyes de los gases, ácido-base y pH en BGU Química.
Interpretar cambios de temperatura y de estado con evidencia de un ensayo real.
Comparar la respuesta de metales ante cambios de temperatura.
Investigar presión y volumen dentro del estudio general de las leyes de los gases.
Investigar presión y temperatura dentro del estudio general de las leyes de los gases.
Relacionar ácido-base, pH y concentración mediante evidencia experimental.
Determinar una concentración con una práctica de ácido-base.
Microscopía y evidencias sobre células y tejidos en EGB Superior, más respiración celular para BGU Biología.
Observar y explicar estructuras y tejidos vegetales.
Usar evidencia microscópica para reconocer estructuras celulares.
Comparar tejidos vegetales mediante observaciones microscópicas.
Investigar la respiración celular mediante cambios en la liberación de CO2.
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