LabsLand is een wereldwijd netwerk van echte laboratoria die online beschikbaar zijn. Studenten (van scholen, universiteiten en platforms voor levenslang leren) kunnen toegang krijgen tot de echte laboratoria via het internet, met behulp van hun laptop, tablet of telefoon.

De laboratoria zijn ofwel in real-time (Arduino, FPGAs...) gevestigd in verschillende universiteiten over de hele wereld. In bepaalde vakgebieden (Natuurkunde, Biologie, Chemie) zijn de laboratoria LabsLand Ultraconcurrent Laboratories, zodat de universiteit alle mogelijke combinaties heeft opgenomen van wat er in het laboratorium kan worden gedaan (in sommige gevallen meerdere duizenden) en deze op een interactieve manier beschikbaar stelt.

In ieder geval is het laboratorium altijd echt (niet gesimuleerd) en beschikbaar via het web (je hoeft geen hardware te verkrijgen, je hoeft je niet bezig te houden met verzending, enz.).

Bekijk hoe een typische gebruikerssessie werkt in de volgende video:

In het 3D-printerlab kun je kiezen uit verschillende 3D-printinstellingen, zoals temperatuur en oriëntatie, en het printproces en de resultaten vanuit verschillende hoeken observeren. Je kunt de afspeelsnelheid regelen om sneller te kunnen experimenteren dan hands-on, en je kunt het Ultimaker Cura projectbestand downloaden om verder te experimenteren.

Dit apparaat stelt je in staat om real-time metingen van de verlichtingsomstandigheden van een gebouwd en operatief ruimte te verkrijgen, en om verschillende alternatieven voor te stellen dankzij de resultaten.

Verkrijg toegang om in meer detail te weten te komen hoe je deze apparatuur op professioneel niveau kunt gebruiken!

Met dit apparaat krijgt u realtime waarden om de akoestische comfortomstandigheden en de grenswaarden die samenhangen met verschillende professionele activiteiten te evalueren.

Toegang om meer gedetailleerd te weten te komen hoe u dit apparaat professioneel kunt gebruiken!

Akoestische omstandigheden zijn essentieel om de juiste comfortcondities in elke gebouwde ruimte te garanderen. Om geluid te meten, gebruiken we de PEAKTECH 8500 geluidsniveaumeter als meetinstrument.

Deze compacte apparatuur biedt veel veelzijdigheid bij het uitvoeren van metingen binnenshuis en buitenshuis, en om direct te weten wat de geluidsomstandigheden zijn die door verschillende bronnen in een kamer, ruimte of werkplek worden geproduceerd.

Door de gepresenteerde scenario's te bestuderen, kunt u observeren hoe het akoestisch gedrag in een ruimte varieert afhankelijk van de geluidsbron, de positie van de meetapparatuur en de frequenties van elk van de verkregen geluiden.

Uit deze metingen is het mogelijk om verbetermaatregelen voor te stellen binnen het kader van een Energie Audit.

In dit remote lab kunnen studenten kiezen uit drie verschillende materialen — koper, messing of aluminium. Ze kunnen vervolgens warmte toepassen op het gekozen materiaal en de resulterende thermische uitzetting observeren. Dit interactieve lab stelt studenten in staat de principes van thermische uitzetting in realtime te verkennen, waardoor hun begrip van hoe verschillende materialen op warmte reageren wordt vergroot. Met nauwkeurige controle en gedetailleerde metingen biedt dit lab een praktische leerervaring, toegankelijk vanaf elke locatie, die diepere inzichten in materiaalkunde en thermodynamica bevordert.

This device allows you to conduct real-time measurements from surface temperature conditions, to detect potential construction issues or to detect functionality issues in the premises."

Access to know in more detail how to make use of this equipment at a professional level!

Discover the measurements taken with a HTI HANDHELD 35200 thermographic camera.

This compact device offers much versatility for taking surface measurements and for instantly knowing the thermal conditions of a build element, a window, a device...

Observe through the proposed scenarios how the thermal behavior of a building is critical for drawing conclusions, and to propose improvement measures in the Energy Auditing area.

Centrifugaalpompen worden op veel gebieden gebruikt om vloeistoffen te transporteren. De rotatie-energie komt meestal van een motor of een elektromotor.

In dit laboratorium kun je toegang krijgen tot en controle uitoefenen over zo'n pomp, die is opgesteld in een circuit dat kan worden geconfigureerd via verschillende kleppen. De kleppen kunnen het in een serie- of parallelconfiguratie instellen. Het is ook mogelijk, onder bepaalde configuraties, de effecten van cavitatie te observeren.

Samenvatting

Het Digital Trainer-laboratorium is ontworpen voor studenten die beginnen met digitale logica, waarheidswaarden tabellen en de algebra van Boole.

Tijdens de activiteit ziet de student een Intel FPGA die een reeks eenvoudige waarheidswaarden tabellen implementeert. De student kan met de FPGA-apparaten interactief zijn door de invoeren van het systeem te variëren via schakelaars, en de uitgangen waar te nemen via LEDs. De uitdaging is om te bepalen welke logische operator de FPGA in elk geval implementeert (bijv. EN, NAND...).

 

 

Meer details

De activiteit is zodanig ontworpen dat deze relatief eenvoudig en recht-toe-recht-aan is, maar tegelijkertijd boeiend is voor de studenten. Het is ontworpen in een spelachtige stijl en is gebaseerd op echte hardware (FPGAs). Op die manier is het niet alleen nuttig om bekend te raken met digitale logica, maar het stelt studenten ook in staat om toekomstige toepassingsmogelijkheden van die kennis te zien door op een oppervlakkige manier te interacteren met FPGA-apparaten, van dezelfde soort die in de industrie worden gebruikt.

Interacties met de FPGA-apparaten voegen geen complexiteit toe, aangezien studenten ze niet hoeven te programmeren; ze implementeren al een zwarte doos logica (wat precies het punt van de activiteit is).

Het laboratorium is oorspronkelijk gebaseerd op een activiteit die Intel Corporation vaak uitvoert in zijn seminars, zowel hands-on als op afstand, gebruikmakend van hun Intel DE1-SoC, Intel DE2-115, of andere types van FPGAs.

De zuurgraad van bodem kan optreden door verschillende processen die een pH-vermindering bevorderen. Deze processen komen natuurlijk voor of door menselijk handelen. De belangrijkste bronnen van bodemzuurgraad zijn verbonden met waterstofionen (H+) en aluminiumionen (Al+3) in de bodemoplossing. Verwisselbare zuurgraad wordt bepaald door het gebruik van neutrale zoutoplossingen zoals kaliumchloride (KCl). De zure ionen (aluminium en hydronium) die vastgehouden worden in de colloïdale fractie van de bodem, maken dat die in de aanwezigheid van een verdringingsion (K+) in de bodemoplossing terechtkomen. Vervolgens wordt die oplossing getitreerd met een natriumhydroxide-oplossing van exacte concentratie om het laatste punt van de neutralisatiereactie te bereiken met behulp van fenolftaleïne als indicator.

Samenvatting

Het Multi-Phase Flowloop-laboratorium stelt je in staat experimenten uit te voeren om stromingspatronen van multi-fase systemen te visualiseren die zich ontwikkelen in productiebuisleidingen in mogelijke realistische scenario's. Door variatie van de waterstroomsnelheid en de hoek van de buis zelf, kun je het ontstaan van verschillende stromingspatronen of "cuttings" waarderen, afhankelijk van de gekozen waarden.

Verdere details

Multi-fase systemen worden gevonden in verschillende industriële scenario's, waarbij de olie- en gasindustrie geen uitzondering is. De voorspelling en bepaling van het stromingspatroon in de productiebuis is van groot belang, aangezien dit direct betrokken is bij de optimalisatie van de productie zelf.

Mengsels van koolwaterstoffen, water, sedimenten en gassen die in reservoirs worden aangetroffen, vertonen verschillend gedrag tijdens hun transport naar het oppervlak van de grond. Het voorspellen van dergelijk gedrag stelt een beter begrip mogelijk voor een adequate keuze van pompinstallaties en pijpleidingopstellingen voor een succesvol transport naar hun uiteindelijke verwerkingsfaciliteit. De Multi-Phase Flowloop-testunit helpt bij het beter voorspellen van hoe multi-fase systemen zich in het echte leven gedragen voor verder onderzoek. Dit stelt de gebruiker in staat een beter begrip en visualisatie te krijgen van hoe multi-fase transportsystemen reageren onder variërende productiesnelheden en mengverhoudingen.

• Het testgedeelte is een transparante 0,04m interne diameter rechte Plexiglas pijpleiding (1) met een lengte van 6m.
• Deze pijp wordt ondersteund door een hydraulische schroefkrik (2) en een koolstofstalen balk, het systeem kan tot een hoek van 90 graden worden gekanteld vanaf het horizontale maaiveld.
• Een roestvrijstalen centrifugaalpomp (3) verbonden met de hoofdtank (4) levert water aan het systeem. Uitgerust met een elektromagnetische inductie flowmeter en door de rotatiesnelheid van de pomp kan het debiet van het water worden aangepast aan de gewenste waarden.
• Om verschillende fase-stroompatronen te ontwikkelen, kan lucht in het water worden geïnjecteerd via een lucht-watermixer (5).
• Een trechter (6) op de waterbak dient om een andere fase toe te voegen, die het vaste sediment voorstelt.
• Een hogesnelheidscamera (7) gemonteerd op de Plexiglas pijpleiding legt de stroom vast.

Het Multi-Phase Flowloop-laboratorium stelt je in staat experimenten uit te voeren om stromingspatronen van multi-fase systemen te visualiseren die zich ontwikkelen in productiebuisleidingen in mogelijke realistische scenario's. Door variatie van de waterstroomsnelheid en de hoek van de buis zelf, kun je het ontstaan van verschillende stromingspatronen of "cuttings" waarderen, afhankelijk van de gekozen waarden.

Samenvatting

Dit lab faciliteert experimenten met magnetische velden met een constante stroom in een rechte geleider, waarvan de intensiteit kan worden aangepast. Een verplaatsbare Hall-sensor meet de veldsterkte op verschillende afstanden. In deze versie van het lab noteren studenten de gegevens handmatig.

Versies van het lab

In deze versie van het lab zijn grafieken niet inbegrepen en mogen studenten de gegevens niet downloaden. In plaats daarvan moeten studenten de gegevens verzamelen uit de sensorwaarden en de afstand tot de geleider, vergelijkbaar met een traditioneel praktisch experiment. Dit stelt hen in staat hun eigen grafieken te maken en aangepaste spreadsheets voor gegevensanalyse en het trekken van conclusies te creëren.

Er is een alternatieve versie van het lab (Magnetic Field with Graph) waarin aan het einde van elk experiment een grafiek wordt verstrekt en studenten mogen de gegevens naar een spreadsheet downloaden. Deze versie kan vooral nuttig zijn voor die studenten die de voorkeur geven aan meer directe toegang tot de gegevens die tijdens het experiment zijn verzameld.

Magnetisch Veld

Bewegende geladen deeltjes hebben het vermogen om een magnetisch veld om zich heen te creëren, dat kan interageren met andere bewegende geladen deeltjes. In deze context genereert een geleider waardoor een elektrische stroom vloeit een magnetisch veld in zijn omgeving. Dit fysische fenomeen is fundamenteel in tal van technologische vooruitgangen die we in ons dagelijks leven tegenkomen, zoals elektrische motoren en verschillende elektronische apparaten.

Potentiële Experimenten

Talloze experimenten kunnen worden uitgevoerd met onze labopstelling. Gebruikers kunnen observeren hoe de sterkte van het magnetische veld varieert met de stroom die het genereert. Ze kunnen de fundamentele principes van elektromagnetische inductie verkennen, waarbij ze de link tussen een veranderend magnetisch veld en de geïnduceerde elektrische stroom visualiseren. Door de afstand van de probe tot het veld aan te passen, kunnen ze experimenteel de omgekeerde kwadratenwet van magnetisme verifiëren en zich verdiepen in de complexe relatie tussen veldsterkte en afstand.

Leerdoelen

Het lab kan de volgende leerdoelen bestrijken:

• Begrijp het concept van een magnetisch veld en hoe het kan worden gegenereerd en gemeten.

• Herken de relatie tussen magnetische veldsterkte en de stroom die het genereert.

• Begrijp het principe van elektromagnetische inductie.

• Begrijp en verifieer de omgekeerde kwadratenwet voor magnetische velden.

• Ontwikkel vaardigheden in gegevensverzameling, analyse en interpretatie in een natuurkundige context.

• Verbeter het begrip van fysische principes en hun toepassingen in de echte wereld.

Samenvatting

Dit laboratorium faciliteert experimenten met magneetvelden met een constante stroom in een rechte geleider, waarvan de intensiteit kan worden aangepast. Een verplaatsbare Hall-sensor meet de sterkte van het veld op verschillende afstanden. In deze versie van het lab krijgen studenten een plot met de data te zien en kunnen zij deze downloaden voor verdere verwerking.

Versies van het laboratorium

Deze versie van het laboratorium toont een plot aan het eind van elk experiment en stelt studenten in staat om de gegevens te downloaden in een spreadsheet. Dit stelt studenten in staat om de resultaten te analyseren zonder dat ze de data zelf moeten verzamelen en plotten.

Er bestaat een alternatieve versie van het lab (Magnetisch Veld) waarin de plot en de data niet beschikbaar zijn. Op die manier, om de resultaten te analyseren en tot goede conclusies te komen, moeten studenten de data zelf verzamelen en plotten vanaf de discrete sensoraflezingen, vergelijkbaar met hoe zij dat zouden doen in een traditioneel hands-on lab.

Magnetisch Veld

Bewegende geladen deeltjes hebben de mogelijkheid om een magneetveld om zich heen te creëren, dat kan interactieren met andere bewegende geladen deeltjes. In deze context genereert een geleider waar een elektrische stroom doorheen vloeit een magneetveld in zijn omgeving. Dit fysieke fenomeen is fundamenteel in talrijke technologische vooruitgangen die we in ons dagelijks leven tegenkomen, zoals elektrische motoren en diverse elektronische apparaten.

Potentiële Experimenten

Talrijke experimenten kunnen worden uitgevoerd met onze laboratoriumopstelling. Gebruikers kunnen observeren hoe de sterkte van het magneetveld varieert met de stroom die het genereert. Ze kunnen de fundamentele principes van elektromagnetische inductie verkennen, waarbij de link tussen een veranderend magneetveld en de opgewekte elektrische stroom wordt gevisualiseerd. Door de afstand van de probe tot het veld aan te passen, kunnen ze experimenteel de omgekeerde kwadratenwet van magnetisme verifiëren en ingaan op de complexe relatie tussen veldsterkte en afstand.

Leerdoelen

Het laboratorium kan de volgende leerdoelen omvatten:

• Begrijpen van enkele processen van wetenschappelijk onderzoek door de ontwikkeling van een gecontroleerd experiment en de verzameling en interpretatie van data die verband houden met een fysiek fenomeen.

• Elektrische stroom herkennen als een bron van magneetveld.

• De relatie vinden tussen de waarde van het magneetveld in een bepaalde richting en de stroomintensiteit door een rechte geleider.

• De relatie vinden tussen de waarde van het magneetveld in een bepaalde richting en de afstand tot de geleider.

The Materials remote laboratory offers students the opportunity to explore the behavior and properties of different materials under various treatments and testing conditions—all from anywhere in the world. This lab is designed to provide hands-on experience with real materials and advanced testing equipment, enabling deep learning of material science concepts.

 

Materials and Treatments

Students can select from a range of materials, including:

• Steel
• Aluminum
• Copper
• Titanium

Each material supports multiple treatments, allowing students to experiment with heat treatment, surface finishing, and other processes to study how treatments affect material properties.

 

Testing Capabilities

Once materials and treatments are selected, students can perform a variety of industry-standard tests:

• Tensile Test: Evaluate the material's strength and ductility under tension.
• Notched Bar Impact Test: Measure material toughness and resistance to impact.
• Hardness Measurement: Determine the material's resistance to deformation or scratching.
• Microstructure Analysis: Analyze the internal structure of the material to understand grain size, phase distribution, and more.

 

Educational Benefits

This lab provides an ultraconcurrent experience, enabling multiple students to perform experiments simultaneously without compromising access or results. It integrates seamlessly into material science and engineering courses, offering hands-on experimentation that enhances theoretical learning.

With its advanced features and broad material selection, the Materials remote laboratory equips students with the skills and knowledge needed for modern materials engineering.

Experimenteer ermee door basisparameters zoals de opening en het toerental te variëren en observeer de output, waarbij elektriciteit wordt gegenereerd en gemeten.

Dit ultraconcurrerende laboratorium is gebaseerd op een experimentele praktijk over röntgenspectroscopie met behulp van een LEYBOLD-apparaat dat is geïnstalleerd in een laboratorium voor radiologische instrumentatie aan de Nationale Universiteit van Costa Rica (Universidad Nacional de Costa Rica), gelegen in het gebouw Toegepaste Medische Fysica.

De opstelling bestaat uit een röntgenbuis met een goud (Au) anode, samen met een scintillatiedetector geconfigureerd met een voorversterker en een digitalisator die het mogelijk maakt om informatie van de metingen van de detector te verwerken via software.

De test heeft als doel om de bundel van de stralingsbron te karakteriseren door de experimentele berekening van het spectrum van de röntgenstraal die in de buis wordt geproduceerd, naast het genereren van basisideeën over radiologische instrumentatie en hoe de variatie van de parameters wordt gebruikt in industriële en medische toepassingen.

In dit laboratorium kun je werken met een texture analyzer (een texturometer) om de reologische kenmerken te bepalen die verband houden met het rijpingsproces van fruit en groenten. Je kunt deze laboratoriuminstrumenten gebruiken om de textuur van verse en verwerkte voedingsmiddelen en van industriële producten te analyseren. Het maakt de meting van verschillende fysische parameters mogelijk.

De texture profile analysis (TPA) is gebaseerd op sensorische evaluaties om defecten te detecteren en te elimineren. Bovendien wordt het gebruikt als een onderzoeksmethode en voor het leren van wetenschap, technologie en voedsel.

Een robotarm van de texture analyzer past de kracht toe die nodig is voor de analyse. De robotarm is gekoppeld met een punctie- of compressieprobe, afhankelijk van de vereiste analyse. Een platform houdt het monster vast en ondersteunt de interactie van de probe met het geselecteerde fruit of groente. Op die manier wordt het analytische signaal verkregen. Het signaal wordt uitgedrukt als een kracht die afhankelijk is van de tijd. Op die manier is het mogelijk om de grafieken te correleren met verschillende rijpheidsstadia en te concluderen over de chemische veranderingen die het fruit of de groente na de oogst beïnvloeden.