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Universidad Estatal a Distancia

Proyectiles

Experimenta con el movimiento de proyectiles y elige entre distintas trayectorias, niveles de lanzamiento y ángulos de observación.

  • Laboratorios Ultraconcurrent
  • Universidad
  • Secundaria
  • Bachiller
  • Primaria
Laboratorio remoto Proyectiles alojado por Universidad Estatal a Distancia

Información del laboratorio

Resumen

Este laboratorio permite estudiar el movimiento de proyectiles mediante grabaciones experimentales seleccionadas. El alumnado puede elegir una familia de trayectorias, un nivel de lanzamiento y, cuando corresponde, un ángulo de lanzamiento, y analizar el resultado con vistas sincronizadas frontal y cercana, además de una imagen final apta para medición y anotación.

Qué puedes hacer

  • Comparar trayectorias semiparabólicas y parabólicas completas.
  • Observar cómo el nivel de lanzamiento y el ángulo modifican la trayectoria y el alcance del proyectil.
  • Usar dos vistas sincronizadas para inspeccionar con detalle el movimiento y el aterrizaje.
  • Revisar repeticiones de una misma configuración y discutir la variabilidad experimental.

Objetivos de aprendizaje

  • Relacionar la forma de la trayectoria con las condiciones iniciales seleccionadas.
  • Interpretar el efecto cualitativo del ángulo y del nivel de lanzamiento sobre el movimiento de proyectiles.
  • Practicar la observación, la comparación y el razonamiento basado en evidencias con datos experimentales reales.

Qué hacen los estudiantes

Operan equipos reales y razonan a partir de las mediciones.

Nivel recomendado
Universidad, Secundaria, Bachiller, Primaria
Modelo de acceso habitual
Laboratorios Ultraconcurrent
Funciona en
Navegadores web modernos en ordenadores escolares, universitarios y domésticos.
Uso docente
Adecuado para tareas, demostraciones, actividades enlazadas al LMS y prácticas remotas.

Experimentos disponibles

Usa el laboratorio real desde el navegador.

Projectiles

Study projectile motion with configurable trajectories, launch levels, and viewing angles.