ทางลาดแบบไหนทำให้ลูกบอลถึงเร็วกว่า?
เปรียบเทียบมุมทางลาดสองมุมด้วยลูกบอลจริงและเซนเซอร์ปลายทางตัวเดียวกัน
- ฟิสิกส์
- ประถมปลาย อายุ 9–12 ปี
- 15 min

RELLE (UFSC)
เลือกมุมเอียงของระนาบได้สูงสุด 90 องศา แล้วสังเกตและวิเคราะห์การเคลื่อนที่ของลูกบอล
ข้อมูลห้องปฏิบัติการ
ผ่านห้องปฏิบัติการระยะไกลนี้ คุณสามารถทดลองกฎข้อที่สองของนิวตันในระบบที่ให้คุณสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของลูกบอลที่เคลื่อนที่ไปตามระนาบเอียงหรือในการตกอย่างอิสระ พารามิเตอร์ที่ต้องวิเคราะห์ ได้แก่ เวลา ความเร็ว และความเร่งของลูกบอลระหว่างการตก ผู้ใช้สามารถกำหนดมุมเอียงได้ โดยสูงถึง 90 องศา และช่วยให้สัมผัสประสบการณ์การตกอย่างอิสระได้ ตรวจสอบว่าลูกบอลกลิ้งขณะเดินทางบนระนาบเอียงหรือเพียงเคลื่อนลงระนาบเท่านั้น จะขึ้นอยู่กับมุมเอียงที่กำหนดไว้หรือไม่? ทดสอบเลย!
สิ่งที่นักเรียนทำ
Ready lesson plans
Preview classroom-ready activities that guide students through the real laboratory.
เปรียบเทียบมุมทางลาดสองมุมด้วยลูกบอลจริงและเซนเซอร์ปลายทางตัวเดียวกัน
ใช้ค่าเซนเซอร์สามค่าจากการทดลองทางลาดครั้งเดียว เปรียบเทียบเวลาที่ใช้เดินทางสองระยะที่เท่ากัน
การทดลองที่มีอยู่
เปิด จลนศาสตร์ ผ่าน LabsLand