A bolinha está ficando mais rápida?
Use três leituras de sensores de um único teste na rampa para comparar o tempo de duas distâncias iguais.
- Física
- Anos finais do Ensino Fundamental, 12–15 anos
- 20 min

RELLE (UFSC)
Escolha a inclinação de um plano até 90º e experimente e analise o que acontece com a bola.
Informações do laboratório
Através deste laboratório remoto, você pode experimentar a segunda lei de Newton em um sistema que permite observar e analisar o comportamento de uma bola se movendo ao longo de um plano inclinado ou em queda livre. Os parâmetros a serem analisados são: tempo, velocidade e aceleração da bola durante a queda. O ângulo de inclinação é configurável pelo usuário, atingindo 90º e permitindo experimentar um cenário de queda livre. Verifique se a bola rola enquanto viaja no plano inclinado ou se apenas se move para baixo. Dependerá da inclinação definida? Teste!
O que os estudantes fazem
Lições prontas para usar
Veja atividades prontas para a sala de aula que orientam os estudantes no uso do laboratório real.
Use três leituras de sensores de um único teste na rampa para comparar o tempo de duas distâncias iguais.
Compare duas inclinações de uma rampa usando uma bolinha real e o mesmo sensor de chegada.
Os estudantes usam o laboratório remoto de Plano Inclinado para testar a relação entre distância e tempo ao quadrado, estimar a aceleração e discutir a incerteza dos dados reais.
Experimentos disponíveis
Abra Cinemática pela LabsLand.