コース対応エレクトロニクス
RC 回路の過渡応答
1 年次 · 60 分
大学および高等教育向け
実機ラボ演習を、評価できる授業課題に。
実機リモートラボでの測定値、学生の回答、ルーブリック、書き出し可能な学習成果を一つの授業フローで扱えます。
ルーブリック学生ごとの学習成果書き出し可能な記録
実験記録に基づく評価
回答、測定値、考察を、実験記録とともに確認。
各提出物には、学生の回答、実機から記録したデータ、考察とともに、その根拠となるラボセッションの記録が表示されます。ルーブリックで採点し、必要な部分を再提出に戻し、フィードバックを返せます。
コホート規模の実際の機器
実験台を増やさず、クラス全体に実機を提供。
電子機器、光学機器、FPGA ボードなどの実機を遠隔操作できます。Ultraconcurrent ラボなら、学生全体が実験を並行して進められ、実験台の数や日程による制約を軽減できます。
電子機器と FPGA物理学と光学化学と生物学
リモートラボへのアクセス、その先へ
Teach が実機ラボを授業課題に変えます。
LabsLand は実際の機器へのアクセスを提供します。Teach はそこに、構成済みのアクティビティ、学生ごとの提出、ルーブリック評価、書き出し可能な学習記録を加え、実験を評価対象の授業課題として扱えるようにします。
シラバスに合わせて調整する
既存教材を使う、調整する、新しく作る。
授業向けに用意されたアクティビティを出発点に、質問やルーブリックを科目に合わせて調整したり、カタログ内のラボで独自の教材を作成したりできます。任意の AI 支援で初稿を作成できますが、教員が確認するまで公開されません。
教育機関の運用に対応
学部・学科の既存フローに組み込めます。
別の仕組みを増やすのではなく、授業、役割、グループ、結果の書き出しを通じて、評価とラボ演習を既存の運用につなげます。
LMS および LTI ワークフロー教育機関の学習プラットフォームとアクセス方式を通じてアクティビティを接続します。具体的な連携方法はデモで確認します。
役割、グループ、コホート教育機関で既に使われているアクセスルールに沿って、アクティビティを学部・学科、授業、履修グループに割り当てます。
エクスポートとコースマッピング評価に使う結果と学習記録を書き出し、アクティビティを学習到達目標に対応付けます。
コース対応
複数分野で使える、評価可能なアクティビティ。
実機ラボ、ルーブリック、書き出し可能な結果を備え、そのまま使うことも、授業に合わせて調整・テンプレート化することもできます。
コース対応エレクトロニクス
オペアンプの特性評価
2 年次 · 60 分
コース対応物理学
回折格子とスペクトル線
1 年次 · 50 分
コース対応デジタルシステム
FPGA: 有限状態マシン
2 年次 · 90 分
コース対応生物学
酵素の反応速度論
2 年次 · 60 分
コース対応物理学
薄レンズの焦点距離
1 年次 · 45 分
よくあるご質問
大学教員からよく寄せられる質問
これらは実際の機器ですか、それともシミュレーションですか?
実際の機器です。学生が実機を遠隔操作し、そこから得られる測定値を扱います。
評価はどのように行われるのでしょうか?
アクティビティにはルーブリックと複数形式の設問が含まれます。学生ごとの回答、データ、実験記録を確認し、結果を書き出せます。
大学の LMS と連携できますか？
教育機関向けプランでは、グループ、ライセンス、LMS / LTI の仕組みを通じて連携できます。具体的な設定についてはお問い合わせください。
アクティビティを適応または作成することはできますか?
はい。授業向けライブラリをそのまま使うほか、コピーをシラバスに合わせて調整したり、実機ラボで独自のアクティビティを作成したりできます。
大規模なコホートまでどのように拡張するのでしょうか?
遠隔アクセスにより、実験台の数や日程による制約を軽減できます。Ultraconcurrent ラボと教育機関向けの役割管理で、履修者全体に対応します。
提出物を監査することはできますか?
各提出物に、その回答の根拠となる実際のラボセッション記録を含められるため、教員が後から確認できる追跡可能な記録が残ります。
どのような分野に対応していますか？
電子工学、物理学、FPGA、ロボット工学、化学、生物学、工学。
学生はどのようにしてアクセスできるのでしょうか?
教育機関のグループや LMS を通じてアクセスします。既存の LabsLand アクセスも引き続き利用できます。
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