
Universidad Estatal a Distancia
สนามแม่เหล็ก (พร้อมกราฟ)
ปรับความเข้มกระแสที่สร้างสนามแม่เหล็กและระยะห่างจากเซ็นเซอร์สนามแม่เหล็ก
- ห้องปฏิบัติการ Ultraconcurrent
- University & College
- High School
ข้อมูลห้องปฏิบัติการ
สรุป
ห้องปฏิบัติการนี้อำนวยความสะดวกในการทดลองสนามแม่เหล็กด้วยกระแสคงที่ในตัวนำตรง ซึ่งสามารถปรับความเข้มได้ เซ็นเซอร์ฮอลล์แบบเคลื่อนย้ายได้จะวัดขนาดของสนามในระยะทางต่างๆ ในห้องปฏิบัติการเวอร์ชันนี้ นักเรียนจะได้เห็นกราฟพร้อมข้อมูล และสามารถดาวน์โหลดเพื่อประมวลผลต่อไปได้
เวอร์ชันของห้องปฏิบัติการ
ห้องปฏิบัติการเวอร์ชันนี้จะแสดงกราฟเมื่อสิ้นสุดการทดลองแต่ละครั้ง และอนุญาตให้นักเรียนดาวน์โหลดข้อมูลในรูปแบบสเปรดชีต ช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์ผลลัพธ์ได้โดยไม่จำเป็นต้องรวบรวมข้อมูลและสร้างกราฟด้วยตนเอง
มีห้องปฏิบัติการเวอร์ชันทางเลือก (สนามแม่เหล็ก) ซึ่งไม่มีพล็อตและข้อมูล ด้วยวิธีนี้ เพื่อวิเคราะห์ผลลัพธ์และได้ข้อสรุปที่ถูกต้อง นักเรียนจะต้องรวบรวมข้อมูลและสร้างกราฟด้วยตนเองจากการอ่านค่าเซ็นเซอร์แบบแยกส่วน เช่นเดียวกับที่พวกเขาจะทำในห้องปฏิบัติการภาคปฏิบัติแบบดั้งเดิม
สนามแม่เหล็ก
อนุภาคมีประจุที่กำลังเคลื่อนที่มีความสามารถในการสร้างสนามแม่เหล็กรอบๆ พวกมัน ซึ่งสามารถโต้ตอบกับอนุภาคมีประจุที่กำลังเคลื่อนที่อื่นๆ ได้ ในบริบทนี้ ตัวนำที่มีกระแสไฟฟ้าไหลผ่านจะสร้างสนามแม่เหล็กในบริเวณรอบๆ ปรากฏการณ์ทางกายภาพนี้เป็นพื้นฐานของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมากมายที่เราพบในชีวิตประจำวัน เช่น มอเตอร์ไฟฟ้า และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ
การทดลองที่มีศักยภาพ
สามารถทำการทดลองได้มากมายด้วยการตั้งค่าห้องปฏิบัติการของเรา ผู้ใช้สามารถสังเกตได้ว่าความแรงของสนามแม่เหล็กแปรผันตามกระแสที่สร้างขึ้นอย่างไร พวกเขาสามารถสำรวจหลักการพื้นฐานของการเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า โดยแสดงภาพความเชื่อมโยงระหว่างสนามแม่เหล็กที่เปลี่ยนแปลงและกระแสไฟฟ้าเหนี่ยวนำ ด้วยการปรับระยะห่างของโพรบจากสนาม พวกเขาสามารถตรวจสอบกฎกำลังสองผกผันของสนามแม่เหล็กได้โดยทดลอง โดยเจาะลึกความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างความแรงของสนามแม่เหล็กและระยะทาง
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
ห้องปฏิบัติการอาจครอบคลุมวัตถุประสงค์การเรียนรู้ต่อไปนี้:
-
ทำความเข้าใจกระบวนการบางอย่างของความพยายามทางวิทยาศาสตร์ผ่านการพัฒนาการทดลองที่มีการควบคุม ตลอดจนการรวบรวมและการตีความข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางกายภาพ
-
รับรู้กระแสไฟฟ้าว่าเป็นแหล่งของสนามแม่เหล็ก
-
ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างค่าของสนามแม่เหล็กในทิศทางที่กำหนดกับความเข้มของกระแสผ่านตัวนำตรง
-
ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างค่าของสนามแม่เหล็กในทิศทางที่กำหนดกับระยะห่างจากตัวนำ
สิ่งที่นักเรียนทำ
ใช้งานอุปกรณ์จริงและใช้เหตุผลจากผลการวัด
- ระดับที่แนะนำ
- University & College, High School
- รูปแบบการเข้าถึงทั่วไป
- ห้องปฏิบัติการ Ultraconcurrent
- ใช้งานได้บน
- เว็บเบราว์เซอร์สมัยใหม่บนคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน มหาวิทยาลัย และที่บ้าน
- การนำไปใช้ในการสอน
- เหมาะสำหรับงานที่มอบหมาย การสาธิต กิจกรรมที่เชื่อมกับ LMS และการเรียนภาคปฏิบัติจากระยะไกล
การทดลองที่มีอยู่
ใช้งานห้องปฏิบัติการจริงผ่านเบราว์เซอร์
สนามแม่เหล็ก (พร้อมกราฟ) มีให้บริการผ่านจุดเข้าใช้งานห้องปฏิบัติการหลัก