{"id":270,"date":"2020-03-21T00:05:06","date_gmt":"2020-03-21T00:05:06","guid":{"rendered":"https:\/\/labsland.com\/blog\/es\/?p=270"},"modified":"2020-03-21T06:04:42","modified_gmt":"2020-03-21T06:04:42","slug":"como-empezar-con-labsland-en-tu-colegio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labsland.com\/blog\/es\/2020\/03\/21\/como-empezar-con-labsland-en-tu-colegio\/","title":{"rendered":"Como empezar con LabsLand en tu colegio"},"content":{"rendered":"\n

Si eres profesor o administrador de un colegio y has decidido empezar con LabsLand, probablemente ya sepas que lo que quieres es proporcionar una verdadera experimentaci\u00f3n de STEM a tus alumnos. Probablemente est\u00e9 de acuerdo con nosotros en que las pr\u00e1cticas con laboratorios y equipos reales son fundamentales para una educaci\u00f3n t\u00e9cnico-cient\u00edfica integral. \u00a1Y con nuestros laboratorios podr\u00e1s proporcionarlas!<\/p>\n\n\n\n

Usar LabsLand es bastante f\u00e1cil para los estudiantes y, una vez que lo aprenden, tambi\u00e9n para los profesores. Sin embargo, comenzar con esta nueva herramienta en un colegio puede ser un desaf\u00edo. Este art\u00edculo servir\u00e1 como una breve introducci\u00f3n a LabsLand, y como una gu\u00eda para comenzar a usarlo, proporcionando una ruta recomendada y evitando algunas problemas comunes.<\/p>\n\n\n\n

LabsLand te proporciona laboratorios reales para tus lecciones.<\/h2>\n\n\n\n

El objetivo principal de LabsLand es proporcionar laboratorios para incluir en lecciones y actividades educativas. Todos los laboratorios son reales, y todos se pueden usar de forma remota, a trav\u00e9s de un navegador. Debido a que nuestro objetivo es asegurar que los profesores tengan toda la libertad que necesitan y que puedan usar nuestros laboratorios de una manera similar a la que usar\u00edan en sus pr\u00e1cticas tradicionales, no proporcionamos simulaciones ni cursos completos. <\/p>\n\n\n\n

Creemos que los profesores deben tener en todo momento el control del contenido que ense\u00f1an y de la forma en la que incluyen los laboratorios. Por lo tanto, nos centramos en la experiencia del laboratorio en s\u00ed. No obligamos a utilizarlo con ning\u00fan curso espec\u00edfico, ni ning\u00fan conjunto espec\u00edfico de actividades.<\/p>\n\n\n\n

No obstante, s\u00ed que proporcionamos algunos archivos de documentaci\u00f3n y algunas posibles actividades pre-hechas. Pueden ser un buen punto de partida para utilizar el laboratorio, para saber qu\u00e9 puede hacerse con \u00e9l, y qu\u00e9 tipo de actividades son posibles. Te sugerimos que, si quieres, las utilices como gu\u00eda. \u00a1Pero no dejes que te limiten! Incluye los laboratorios en tus propias actividades de la forma que prefieras.<\/p>\n\n\n\n

Tu colegio tiene su propio espacio LabsLand<\/h2>\n\n\n\n

Tras registrar tu cuenta personal en LabsLand, se te pedir\u00e1 que crees tambi\u00e9n un espacio para tu colegio, a no ser que ya te lo hayamos creado antes nosotros.<\/p>\n\n\n\n

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Figura 1. La pantalla de creaci\u00f3n del espacio de LabsLand.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En la Figura 1 puedes ver el comienzo del proceso de creaci\u00f3n de colegio. Se te pedir\u00e1 introducir alguna informaci\u00f3n b\u00e1sica y elegir el tipo de laboratorios que te interesan m\u00e1s. La selecci\u00f3n de laboratorios nos permite personalizarte mejor el espacio para comenzar, pero no limitar\u00e1 tus opciones: puedes a\u00f1adir m\u00e1s tarde cualquier otro laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

Los colegios en general deber\u00e1n tener s\u00f3lo un espacio, que se compartir\u00e1 por todos los profesores y administradores. La primera persona que cree un espacio ser\u00e1 un administrador, pero podr\u00e1 a\u00f1adir m\u00e1s administradores despu\u00e9s. Por lo tanto, si ya existe un espacio para tu colegio, probablemente deber\u00edas pedir a quien lo ha creado que te a\u00f1ada, en vez de crear otro espacio de cero.<\/p>\n\n\n\n

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Figura 2. Un ejemplo de espacio LabsLand. El espacio de la Universidad de Deusto.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El espacio para tu colegio ser\u00e1 parecido al de la Figura 2. Si el nombre corto para tu colegio es, por ejemplo, \u00abmts\u00bb, entonces tu espacio de LabsLand ser\u00e1 algo del estilo de https:\/\/mts.labsland.com.<\/p>\n\n\n\n

Contacta con nosotros para empezar m\u00e1s r\u00e1pido!<\/h2>\n\n\n\n

Empezar con LabsLand no es dif\u00edcil. De hecho, el proceso se describe en este art\u00edculo. Sin embargo, a veces lo m\u00e1s f\u00e1cil y r\u00e1pido es hablar directamente con nosotros a trav\u00e9s de videoconferencia, para que podamos discutir contigo tus necesidades concretas y poder sugerir el enfoque m\u00e1s adecuado para tu caso particular.<\/p>\n\n\n\n

Si quieres organizar una videoconferencia con nosotros, escr\u00edbenos un e-mail a support@labsland.com<\/a>. Estaremos encantados de ense\u00f1arte en qu\u00e9 consiste LabsLand, y de pensar contigo qu\u00e9 puede resultarte m\u00e1s \u00fatil y c\u00f3mo utilizarlo. No hay ning\u00fan coste asociado a esto, ni ninguna obligaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u00e9 puedo hacer en el espacio de mi colegio?<\/h2>\n\n\n\n

El espacio del colegio es principalmente para administraci\u00f3n. Los estudiantes normalmente acceden a los laboratorios directamente a trav\u00e9s de Google Classroom (u otro LMS), y no ver\u00e1n el espacio.<\/p>\n\n\n\n

Lo m\u00e1s relevante que pueden hacer los administradores en el espacio de su colegio es gestionar grupos, gestionar usuarios, crear links especiales para que los estudiantes accedan a los laboratorios desde Google Classroom (u otros LMS), y ver diversas estad\u00edsticas y datos que indican c\u00f3mo utilizan los laboratorios los estudiantes, y c\u00f3mo de frecuentemente.<\/p>\n\n\n\n

El flujo de trabajo t\u00edpico para profesores<\/h2>\n\n\n\n

El flujo de trabajo t\u00edpico es:<\/p>\n\n\n\n